DARI ANGKA MENUJU MAKNA

-
Dosen Unika Santu Paulus Ruteng Dorong Transformasi Evaluasi Pendidikan di Manggarai: Dari Angka Menuju Makna

Ruteng, 6 Februari 2026– Hasil analisis Tes Kemampuan Akademik (TKA) siswa SMA di Kabupaten Manggarai menunjukkan perlunya perubahan mendasar dalam paradigma evaluasi pendidikan. Dua dosen Universitas Katolik Indonesia (Unika) Santu Paulus Ruteng mendorong pendekatan yang lebih humanis, yaitu mengubah angka hasil tes menjadi dasar pemahaman kebutuhan individu siswa, bukan sekadar label prestasi atau kegagalan.

Kegiatan diskusi strategis bertajuk “Analisis dan Refleksi Hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) Siswa SMA di Manggarai” digelar di SMAN 1 Langke Rembong, Kamis, 5 Februari 2026. Acara ini dihadiri Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi NTT Wilayah VI Adrianius Ngongo, S.Pd., M.M., para pengawas, serta kepala sekolah dari beberapa SMA kolaborator, termasuk SMAS Setia Bakti, SMAS St. Fransiskus, SMAS St. Klaus, SMAN 2 Langke Rembong, dan SMAN 1 Langke Rembong.

Pemaparan utama disampaikan oleh Dr. Marianus M. Tapung, S.Fil., M.Pd., dan Petrus P. Redy Jaya, S.Fil., M.Pd., dosen Unika Santu Paulus Ruteng. Mereka mengintegrasikan data TKA 2025 dengan Rapor Pendidikan 2025 untuk menghasilkan analisis yang lebih mendalam.

Dr. Marianus Tapung mengkritik kecenderungan “positivisme regresif” di dunia pendidikan, di mana nilai ujian hanya digunakan untuk mengklasifikasikan siswa sebagai pintar atau kurang pintar. “Pendidikan bukan tentang mencetak skor seragam. Kami mendorong transformasi menuju humanisme progresif. Setiap angka dalam TKA harus dibaca sebagai pintu masuk untuk memahami kebutuhan unik setiap individu siswa, bukan alat untuk mematikan potensi mereka,” ujarnya.

Analisis yang dilakukan menggunakan pendekatan statistik tingkat lanjut, meliputi statistik deskriptif, **Latent Profile Analysis (LPA)** untuk memetakan tipologi kompetensi, analisis kluster, serta regresi logistik multinomial. Hasilnya mengidentifikasi **lima profil akademik siswa** yang berbeda, mulai dari kelompok sangat unggul hingga kategori “At-Risk” (berisiko).

Petrus Redy P. Jaya menekankan bahwa keberhasilan akademik tidak terlepas dari konteks lingkungan sekolah. “Data menunjukkan adanya korelasi kuat antara level individu dan institusi. Iklim keamanan sekolah serta kebinekaan yang terekam dalam Rapor Pendidikan terbukti menjadi prasyarat utama terciptanya resiliensi psikologis siswa dalam menghadapi tantangan akademik,” jelasnya.

Berdasarkan temuan tersebut, tim peneliti merekomendasikan tiga langkah strategis berbasis bukti:

1. **Transformasi Kepemimpinan** — Kepala sekolah perlu beralih dari peran administratif murni menjadi pemimpin instruksional yang memprioritaskan kualitas pembelajaran.
2. **Diferensiasi Pedagogis** — Sekolah diharapkan menerapkan pendekatan pembelajaran yang berbeda sesuai profil siswa, misalnya intervensi khusus literasi untuk kelompok tertentu dan penguatan numerasi dasar untuk kelompok lain.
3. **Kebijakan Berbasis Data (Evidence-Based Policy)** — Pemerintah daerah didorong mengalokasikan sumber daya—termasuk guru berkualitas dan sarana prasarana—secara lebih adil kepada sekolah-sekolah dalam kluster “Perlu Intervensi” guna mengurangi kesenjangan mutu antarwilayah.

Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi NTT Wilayah VI Adrianius Ngongo menyambut positif hasil kajian ini. Ia menyatakan bahwa temuan tersebut dapat menjadi landasan untuk audit mutu internal yang berkelanjutan di tingkat kabupaten.

Dr. Marianus Tapung menutup paparannya dengan pesan kuat: “Kini saatnya kita mengubah data menjadi daya dan temuan menjadi tindakan nyata. Masa depan siswa kita di perguruan tinggi dan dunia kerja ditentukan oleh keberanian kita hari ini untuk mengambil langkah strategis yang lebih bermakna.”

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya kolaborasi antara Unika Santu Paulus Ruteng, Dinas Pendidikan, dan sekolah-sekolah mitra dalam kerangka Kurikulum Merdeka serta program Merdeka Belajar-Merdeka Mengajar. Acara mengusung tema utama "Dari Angka Menuju Makna”, yang mencerminkan semangat refleksi mendalam terhadap data pendidikan demi peningkatan kualitas pembelajaran di Kabupaten Manggarai.

Tentang Peneliti

Dr. Marianus Tapung, S.Fil., M.Pd. adalah akademisi senior di Unika Santu Paulus Ruteng dengan fokus kajian sosial dan pendidikan.  

Dr. Petrus Redy P. Jaya, S.Fil., M.Pd. adalah dosen di universitas yang sama dan tengah menempuh program doktoral bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).  

Penulis: Milikior Sobe, S.Fil.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Urgensi Dukungan Emosional bagi Ibu Pasca Keguguran

-
Gambar
Urgensi Dukungan Emosional bagi Ibu Pasca Keguguran Oleh: Sesilia Intan Novita Sari* Keguguran merupakan pengalaman traumatis yang berdampak signifikan tidak hanya pada fisik, tetapi juga pada kondisi psikologis seorang wanita. Seringkali, fokus utama tertuju pada pemulihan fisik, sementara luka emosional yang mendalam terabaikan. Opini ini bertujuan untuk menggarisbawahi betapa krusialnya dukungan emosional yang komprehensif bagi ibu yang mengalami keguguran.   Dampak Psikologis Keguguran: Sebuah Tinjauan   Keguguran dapat memicu berbagai masalah psikologis yang kompleks. Menurut penelitian oleh Neugebauer et al. (1992), wanita yang mengalami keguguran berisiko tinggi mengalami depresi, kecemasan, dan bahkan gangguan stres pascatrauma (PTSD). Kehilangan ini seringkali disertai dengan perasaan bersalah, malu, dan kehilangan harapan (Nikcevic et al., 2012). Lebih lanjut, ibu yang telah membayangkan dirinya dalam peran sebagai ibu merasa kehilangan identitas dan anga...
Baca selengkapnya

Aku Sehelai Kain Putih

-
Gambar
                               Aku Sehelai Kain Putih       * Melky S.** ketika diangkat dan dilantik menjadi mitra dan ketua forum peduli hak asasi manusia wilayah Indonesia Timur, Nusa Tenggara (NTT & NTB periode 2009-2014_dokpri).   Aku adalah sehelai kain putih, terhampar di atas meja kehidupan, menunggu sentuhan pena ilahi. Lahir di Wetok Desa Ndehes, Kecamatan Wae Ri'i l, Kabupaten Manggarai, Provinsi Nusa Tenggara Timur, di tengah kesederhanaan yang membalut, aku tumbuh dalam didikan nilai-nilai luhur. Semangat Vita est Militia mengalir dalam darahku, menyadarkan bahwa hidup adalah perjuangan, bukan sekadar rangkaian peristiwa.   Dari rahim kesederhanaan , aku belajar bahwa keterbatasan bukanlah penghalang, melainkan pemicu untuk berjuang lebih keras. Orang tuaku, dengan segala keterbatasan, menanamkan mimpi dalam hatiku, bahwa dengan kerja keras dan doa, aku ...
Baca selengkapnya

Degradasi Makna Kata

-
Gambar
                    Sisilia Velma Oktaviani Lawi*   Bahasa Indonesia, sebagai identitas bangsa, memiliki peran sentral dalam kehidupan bernegara. Dari Sabang sampai Merauke, keberagaman bahasa daerah menjadi kekayaan yang tak ternilai. Namun, seiring berjalannya waktu, terjadi fenomena pergeseran makna kata yang mengkhawatirkan. Seiring waktu bahasa Indonesia sebagai identitas dan pemersatu bangsa terus mengalami metamorfosis. Namun, perubahan ini tidak selalu positif. Degradasi makna kata, terutama akibat penggunaan bahasa gaul dan dialek daerah yang tidak terkontrol, menjadi isu krusial yang perlu diperhatikan.   Bahasa Indonesia, sebagai bahasa nasional, terus berkembang dan beradaptasi dengan zaman. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang artinya "Berbeda-beda tetapi satu jua" mencerminkan semangat persatuan dalam keberagaman, di mana bahasa memiliki peran krusial dalam menjaga integrasi bangsa. Namun, perkembangan b...
Baca selengkapnya